Conferencias

Diagnóstico y observación en el aula de Educación Infantil

Esta conferencia ha sido la primera que he visto, y para mi gusto, la verdad que deja mucho que desear porque es todo lo que he aprendido en esta asignatura y no me ha aportado nada nuevo.
Me ha dejado un sabor de boca bastante contradictorio al que yo esperaba porque también me ha resultado poco entretenida.
Aquí os dejo el enlace a ver qué pensáis vosotros...
http://tvtest.um.es/video?id=24411&cod=a1b1c2d08&idioma=es

Apoyo y orientación en el aula de Educación Infantil. Estrategias y recursos para los maestros.

Esta segunda conferencia sí me ha gustado más y me ha resultado bastante más interesante que la anterior. Aunque ha sido muy larga, me ha servido mucho para aprender el tipo de relación que suele haber entre maestros y orientadores y saber que no debe ser así, por lo que procuraré en un futuro tener la mejor relación posible con estos profesionales de la educación.

También me han gustado mucho las explicaciones que ha dado sobre los A.C.N.E.E. y A.C.N.E.A.E. y estoy totalmente de acuerdo con lo que ella piensa sobre que las programaciones del aula deben ser realizadas por las maestras-tutoras y no por las editoriales.

Me hubiese gustado mucho haber podido estar en esta charla, para haber podido hacer alguna pregunta más.

Entrevista a padres.

La tercera y última conferencia de todas, es la que más interesante me ha parecido, porque desde mi punto de vista creo que es una de las situaciones que más vamos a vivir como futuras docentes: entrevistar a padres.

Lo que más interesante me ha parecido ha sido que tienes que hacer que los padres confíen en ti, mostrándote sincera y contándoles sin titubear ni andar por las ramas,  lo que le pasa a su hijo con problemas.

Espero que en un futuro los padres con los que me cruce por el camino sean comprensivos con sus hijos, conmigo y con ellos mismos.